Depuis quelques temps, conformément au projet d'école, nous travaillons autour du conte "Le petit chaperon rouge". Au
programme, comparaison de plusieurs versions (personnages, déroulement, dénouement), lecture de parodies ("chapeau rond rouge") ou de livres s'inspirant de ce conte ("Mademoiselle
Sauve-qui-peut").
Parallèlement, les ateliers de lecture et de numération tournent autour de ce thème.
Et à côté, nous nous entraînons toujours à l'écriture des chiffres et
des prénoms en "attaché".
En langage, nous décrivons des images de la vie quotidienne (dans un square, sur la plage, dans la rue, dans la cuisine...) et nous écoutons des bruits familiers, à identifier sur les
différentes images (marteau-piqueur, moto, voiture, machine à laver, oiseau, mer, mouettes, orgue de Barbarie, etc.).
Enfin, nous paufinons notre entraînement pour les Usépiades à Dachstein
du jeudi 04 juin 2009 (ateliers lancer, course, saut).
