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10 novembre 2011 4 10 /11 /novembre /2011 00:00

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"J'ai ramassé des champignons des blancs, des bleus et des oranges ...."

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   En ce mois de novembre quelques nouveautés dans la classe des petits moyens. Avant les vacances ont été mis en place un emploi du temps de la matinée de classe et un panneau avec les règles de vie.

L'emploi du temps permet aux petits de se repérer dans la matinée de classe.

Le panneau des règles de vie rappelle aux élèves les règles de l'école.

Sinon nous travaillons toujours sur l'automne,en attendant de retrouver deux de nos souris au pôle nord.

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L'équipe enseignante - dans classe des PS-MS
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21 octobre 2011 5 21 /10 /octobre /2011 16:44

Pendant les ateliers, les petits et les moyens entrent dans les apprentissages et poursuivent leur adaptation à la vie collective: rester dans son groupe le temps de l'activité, exécuter la tâche demandée, demander de l'aide en cas de difficulté...Pour les moyens, l'accent est mis sur l'autonomie et le respect des règles de vie.

 

 

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21 octobre 2011 5 21 /10 /octobre /2011 16:12

Dans le cadre de la semaine du goût, les petits et les moyens ont tartiné chaque jour un ingrédient correspondant aux différents groupes d'aliments. Les tartines ont aussi servi de support aux activités de langage bien sûr et même de peinture...100_4815.JPG  100_4818.JPG

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21 octobre 2011 5 21 /10 /octobre /2011 15:56

Finis les pleurs et les séparations douloureuses du temps de la rentrée! Actuellement, l'accueil se passe dans la sérénité et le rituel de la photo à accrocher aide aussi à rassurer...

 

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21 octobre 2011 5 21 /10 /octobre /2011 15:43

Le problème à résoudre par les petits portait sur la quantité d'ours à chercher pour que toutes les "places" soient occupées. On constate que parfois on en a trop ou pas assez. Les enfants ajoutent, retirent...et entrent ainsi dans l'apprentissage du dénombrement et de la reconnaissance globale des petites quantités.100_4831.JPG   100_4833.JPG

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20 octobre 2011 4 20 /10 /octobre /2011 12:03

Notre petite Loane devient grande. Elle a soufflé ses 3 bougies ce matin en compagnie de ses camarades de classe!

Un peu intimidée par tous ces regards posés sur elle, Loane s'est remise de ses émotions en dégustant plusieurs morceaux de sa délicieuse brioche d'anniversaire!

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L'équipe enseignante - dans classe des PS-MS
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18 octobre 2011 2 18 /10 /octobre /2011 10:32

Hier, Tom a soufflé ses 4 bougies. Ce fut un moment important pour lui. Tom a ainsi pu offrir à ses amis de la classe des souris. La maman a transformé des pains au lait en souris avec des bonbons et du chocolat. Merci! Et les enfants ont aussi apprécié les sachets de bonbons et la boisson.

Bon anniversaire, Tom!

 

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18 octobre 2011 2 18 /10 /octobre /2011 10:01

Après les tartes aux fruits, les enfants se sont essayés au gâteau avec un légume: le potiron.

Il faut d'abord couper le potiron en morceaux puis le faire cuire avec de l'eau. Pendant ce temps, on fait cuire de la semoule. On mélange le tout avec beaucoup de sucre et quand c'est froid, on ajoute deux oeufs, un peu de crème fraîche. On peut mettre le tout dans le moule ou sur un fond de pâte brisée ou feuilletée. On fait cuire pendant 25 minutes.

S'il n'y a pas assez de sucre, on peut déguster le gâteau et en rajouter dessus.

 

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L'équipe enseignante - dans classe des MS-GS
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16 octobre 2011 7 16 /10 /octobre /2011 13:12

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Se déplacer en grand groupe est tout un art que les élèves apprennent à maitriser...

Les règles sont précises:

On marche le long du mur

On tient la main de son camarade

On ne parle pas à tue-tête  pour entendre les bruits de la circulation!!!

 

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Les trésors sont nombreux et variés.

DSCF1231.JPGLe ciel est bleu.

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Tous les ingrédients étaient réunis pour passer un fort bel après-midi!

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L'équipe enseignante - dans les deux classes
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14 octobre 2011 5 14 /10 /octobre /2011 16:24

 

Après les moyens, c'est au tour des grands de cuisiner un dessert de saison: la tarte aux pommes. Les enfants ont d'abord réalisé puis étalé la pâte brisée puis ils ont coupé les pommes qu'ils ont réparties sur le fond de tarte. Enfin, ils ont mélangé des oeufs, de la crème fraiche, du sucre et un peu de farine pour faire le flan qui a recouvert la tarte.

Enfin, ce fut le grand moment de la dégustation... ou des grimaces!

 

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